Por Karen Antonacci

Hoy, Carlos Pacheco es el director ejecutivo de Premier Members Federal Credit Union con sede en Boulder y presidente de la junta de Impact on Education, pero aún recuerda a los maestros que más lo impactaron cuando era estudiante en el norte de California.

Maestros impactantes

“Estaba el Sr. Carney, allá por el séptimo y octavo grado cuando tenías un maestro para la mayoría de tus clases. Era un ex infante de marina y era increíble. Bromeaba cuando era apropiado, pero siempre se aseguraba de que estuvieras aprendiendo y te impulsaba a ser mejor ”, recordó Carlos.

Los padres de Carlos emigraron de Lima, Perú y se sacrificaron y salvaron para enviar a sus seis hijos a escuelas católicas en California. Para Carlos, la experiencia solidificó la apreciación de los maestros que pueden sentar una base educativa sólida para los estudiantes. 

Ahora, como padre de dos hijas adolescentes en el sistema de escuelas públicas, Carlos dijo que ve que los grandes maestros tendrán un impacto aún mayor, ya que tuvieron que brindar instrucción remota y estabilidad a través de la pandemia de COVID-19.

“Recuerdo claramente a los maestros que me impactaron y veo a mis hijas experimentando lo mismo. Los maestros están trabajando incansablemente y más de lo que nadie esperaba de ellos en el último año. Si tienes un buen maestro, lo recordarás por el resto de tu vida ”, dijo Carlos. 

¿Qué lo motiva a ser voluntario?

La misión de la IOE de apoyar a los estudiantes de las escuelas públicas del Valle de Boulder con recursos para abordar las necesidades críticas y las brechas de oportunidades resuena en Carlos. Dijo que es vital proporcionar a cada estudiante las herramientas adecuadas para que puedan aprovechar al máximo su educación. Cuando las restricciones de COVID-19 obligaron a muchos estudiantes a aprender en línea por primera vez, quedó impresionado por el impulso de la IOE para asegurarse de que los estudiantes de BVSD tuvieran lo que necesitaban aprender. 

“Esperamos ser ese tejido conectivo entre lo que están haciendo las instituciones públicas y lo que las familias privadas pueden hacer y brindar esa conexión, ya sea tecnología, tutoría, suministros”, dijo Carlos. “Es grandioso ver nuestra capacidad para salir en la comunidad y entregar paquetes de inicio para la escuela. Debe tener las herramientas adecuadas para poder aprovechar al máximo la educación, como la comida o la conexión a Internet, y tenemos la oportunidad de cerrar esas brechas ".

Comprometidos con la equidad

Carlos comparó la educación con una carrera y el trabajo de la IOE con asegurarse de que todos los estudiantes estén en su lugar en sus bloques de salida y tengan sus zapatos para correr puestos.

“Todos deberían poder alcanzar su nivel educativo en la mayor medida posible, sea lo que sea que eso signifique”, dijo. “Después de la secundaria, comencé la universidad, pero luego conseguí un trabajo realmente bueno y no volví y obtuve mi licenciatura hasta más tarde en la vida, pero esa base de K-12 fue muy importante. Debemos eliminar esas brechas y hacer que los estudiantes se preparen para explorar sus pasiones y perseguirlas en el comercio o los negocios ".

Carlos también se desempeña como Director de la Junta de Denver / Boulder Better Business Bureau. Quizás entonces no sea de extrañar que cuando Carlos piensa en lo que se avecina en el horizonte de la IOE, piense como un hombre de negocios que busca franquiciar una empresa exitosa. 

Aunque otros distritos escolares tienen organizaciones similares a Impact on Education, le gustaría ver el esfuerzo exitoso para conectar a los estudiantes de las escuelas públicas con los recursos que necesitan para la educación replicados en todo el país.